2023 Class President Elections
Table of Contents
MD2024 English Class President
Kashyap Patel
Dear fellow medical students,
I stand before you today as a candidate for the position of President of the uOttawa Medicine Student Council. I am deeply committed to enhancing our medical school experience, fostering a culture of well-being, and providing unwavering support during the challenging CARMS process. With your trust and support, I aim to lead with passion, empathy, and a clear vision for positive change. Together, we can create an environment that nurtures our personal and professional growth while advocating for our collective well-being.
Improving the Student Experience:
Enhancing Communication Channels: I will establish open lines of communication between students, faculty, and administration to ensure that student concerns, suggestions, and ideas are heard and addressed promptly. We will establish regular town hall meetings, virtual suggestion boxes, and encourage transparent dialogue between stakeholders.
Promoting Diversity and Inclusion: I am dedicated to fostering an inclusive and diverse community that celebrates our differences. I will work with student organizations to promote cultural competency training, facilitate discussions on unconscious bias, and ensure that the curriculum reflects the needs of our diverse patient population.
Advocating for Mental Health Resources:
Expanding Access to Counseling Services: I will advocate for increased funding to expand mental health services within the medical school, ensuring timely access to professional counseling, both individual and group-based. We will also explore the possibility of implementing peer support programs to provide additional avenues for mental health support.
Stress Reduction Initiatives: Recognizing the unique pressures faced by medical students, I will collaborate with the administration to implement stress reduction initiatives. These may include mindfulness and relaxation sessions, wellness breaks during exams, and access to physical activity facilities. I will also explore partnerships with local organizations to provide additional mental health resources.
Ensuring Support Throughout the CARMS Process:
Comprehensive CARMS Preparation: I will work with faculty and senior students to develop comprehensive CARMS preparation resources, including mock interviews, personal statement workshops, and guidance on selecting elective rotations. We will also establish a mentorship program, connecting senior students with junior students to provide guidance and support throughout the process.
Conclusion:
Fellow students, as your President, my primary goal will be to enhance your experience, prioritize your mental health, and support you through the demanding CARMS process. I am committed to listening to your concerns, working tirelessly to address them, and fostering a supportive environment that promotes growth and well-being.
Thank you for your trust and support.
Sincerely,
Kash Patel
MD 2024 French Class President
Juliette Thibaudeau
Avant de commencer, permettez-moi de prendre un instant pour exprimer ma gratitude envers chacun d'entre vous. L'année passée, j'ai eu le privilège d'être votre représentante de classe, et cela a été une expérience incroyablement enrichissante. Vos voix, vos idées et vos préoccupations ont été ma priorité absolue, et j'ai fait de mon mieux pour vous représenter. Aujourd'hui, je me présente à nouveau pour solliciter votre appui afin de vous représenter pour notre dernière année de médecine.
L'un des piliers fondamentaux de ma campagne est la défense de vos intérêts avec professionnalisme. Mon rôle consistera à être votre porte-parole auprès de l'administration et de la faculté. Je m'engage à porter vos préoccupations, vos suggestions et vos idées aux bonnes personnes, en veillant à ce qu'elles soient prises en compte de manière appropriée. Votre voix est importante, et je ferai tout mon possible pour m'assurer qu'elle soit entendue.
Un autre pilier central de ma campagne est la communication transparente. Je crois fermement en l'importance d'une communication ouverte et bidirectionnelle. Je souhaite recueillir vos opinions et vos rétroactions de manière régulière. ll est primordial pour moi de m'assurer que les changements proposés sont soutenus par la majorité de la classe. Votre avis compte, et je ferai preuve de transparence dans toutes les décisions prises.
De plus, vous accompagnerai tout au long de notre dernière année de médecine, en particulier lors des étapes cruciales telles que la planification des stages au choix et le processus de Carms. Je comprends à quel point ces décisions peuvent être stressantes et déterminantes pour notre future carrière médicale.
Je travaillerai en étroite collaboration avec l'administration ainsi qu'avec MedSao pour que vous ayez accès à toutes les ressources disponibles. Je serai là pour répondre à vos questions, vous fournir des conseils et vous soutenir tout au long de ce processus.
Quant au processus de Carms, je m'engage à vous tenir informés des délais importants, des exigences et des préparations nécessaires pour cette étape cruciale de notre parcours. Ensemble, nous traverserons cette année charnière, en faisant en sorte que chaque étudiant se sente appuyé et bien préparé pour le début de sa carrière médicale. Votre réussite est ma priorité, et je serai là à chaque étape pour vous défendre vos intérêts.
Maintenant, abordons un sujet un peu plus léger : l'organisation du bal, de la journée du Match et des festivités. Je suis aussi déterminée à faire de notre dernière année de médecine une expérience mémorable. Je travaillerai en collaboration avec les comités organisateurs pour planifier ces événements avec succès.
En conclusion, je vous remercie une fois de plus pour votre confiance et votre soutien. Je vous invite à me faire part de vos préoccupations, de vos suggestions et de vos idées. En tant que présidente de classe, je serai à vos côtés pour vous représenter, vous soutenir et vous écouter. Ensemble, nous pouvons faire de cette dernière année de médecine une année inoubliable.
Cordialement,
Juliette Thibaudeau
MD 2025 English Class President
Moiz Hassan
My name is Moiz Hassan and I am running to be your class Co-President for the 2023-24 school year. My platform is influenced by the unique problems and issues our transition to clerkship will include and focuses on three principles that are crucial to ensure that our first year of clerkship goes smoothly. The three principles I am running my campaign on this year are focused on the new challenge of Clerkship. Firstly, I will use the connections with faculty I made throughout my tenure in the first 2 years of pre-clerkship to advocate for issues affecting us in clerkship. Secondly, I will promote Transparency on decisions and discussions within Clerkship. Lastly, I will hold myself to a standard of availability, regardless of the busy clerkship schedule.
Using Connections to Advocate for Unique Clerkship issues:
- Throughout our 2 years as class co-presidents, Justin and I have come to create professional connections with many of the faculty that oversee our learning, clinical experiences, and electives. We have worked with individuals within our faculty on problems related to the revamping the hybrid model, shifting classes to in-person learning, bringing back electives and giving input on student opinions at every UCC, PCC and Elective Committee. These connections are built on trust and collaboration and take time to develop. I plan on using these connections to properly advocate for any issue that may rise in clerkship. Further I will use the connections I have made in ASoc, especially with the VP Assistants, some of which who have transitioned to VP Jr, to make sure any relevant issues are discussed and resolved in a timely manner.
Transparency:
- Sitting on various committees and attending meetings with faculty, I realize that there is a lot of decisions and conversations that take place which many of the students are unaware of, however directly affect our learning. For example, there was a change in the remediation policy effecting clerkship students, which many of the pre-clerkship students were unaware of. Although transparency has been improved, specifically with the academic newsletter created by VP Academic, there is still work to be done. I will continue to promote transparency and communicate any issues with the larger class, always aiming to collect student feedback related to student opinion to help guide my advocacy. Along with this, I plan to always communicate the decisions I make, including the reasoning, while always promoting feedback on ways I can improve.
Availability:
- Looking at the clerkship schedule and hearing stories from upper years, it seems like there is barely any time in clerkship for extra-curriculars. Regardless, I plan to use the time management skills I have worked on in the past 2 years and understand the privilege I hold as potential class president to uphold a high standard of availability. I plan to be constantly available to answer your questions, re-direct you to the appropriate faculty and communicate the issues that are being discussed in meetings. I plan to continue to reply to messages and emails in a timely fashion, regardless of a busy clerkship schedule.
If my platform resonated with you, I ask you to vote for me as your Anglophone class president for the upcoming year, and let’s have a successful start to clerkship!
MD 2025 French Class President
Justin Lalonde
L’externat est (enfin) arrivé, yahoo! J’ai trop hâte de voir mes premiers patients, de rencontrer des dizaines, non des centaines, d’experts dans leur domaine, de découvrir de nouvelles spécialités… mais oh, n’est-ce pas aussi l’année la plus occupée? Celle dont la quantité de sommeil est inversement proportionnelle à notre stress? N’est-ce pas non plus lors de la troisième année que l’on est supposé choisir la spécialité que l’on fera pour le restant de notre vie? WOW, le stress monte soudainement…
Heureusement, il existe une solution bien simple à tous ces problèmes : élire un président de classe à l’écoute de tous nos dilemmes, qui prône une communication ouverte et qui n’a pas froid aux yeux lorsqu’il vient temps de défendre nos intérêts. Si seulement il existait un tel candidat…
Blagues à part, c’est une autre année de médecine qui s’amorce et quoi de mieux que de commencer cette nouvelle année qu’en réfléchissant à ce que j’aimerais apporter à notre classe pour l’année à suivre. L’externat est une période chargée qui peut causer beaucoup d’anxiété et il s’agit de la première fois que l’ensemble de notre classe sera séparée : cela constitue un nouveau défi et j’aimerais alléger cette transition, tout d’abord, en vous promettant une écoute empathique et une communication constante! Je ne serai peut-être pas dans le même groupe que vous, mais j’aimerais vous donner l’impression que je le suis. Comme c’était le cas au cours des deux dernières années, je veux être transparent avec vous concernant les changements à venir et je compte sur vous pour partager vos inquiétudes/questions.
Le second point que j’aimerais aborder est que j’adorerais continuer à promouvoir vos intérêts, et ce, en soutenant des projets dans nos intérêts et en implémentant des changements de qualité de vie. Par exemple, j’aimerais finaliser un projet entamé au cours des dernières années afin d’obtenir un remboursement des frais d'IELTS pour les étudiants francophones. De plus, les discussions afin de remplacer les gardes d’OB/GYN de 24H en garde de 12h ont été lancées et j’aimerais explorer cette option avec vous : est-ce quelque chose qui nous intéresse ou préférons-nous garder les gardes comme elles sont? Mais encore, les heures de lunch sont souvent minimisées lors de l’externat, et les changements de dernière minute à notre horaire arrivent trop fréquemment. J’aimerais discuter des solutions possibles avec les partis impliqués afin de remédier à ces problèmes récurrents.
Au final, le message que je cherche à transmettre avec cette plateforme est que, au cours de l’année qui suit, je cherche à continuer de mettre les intérêts de notre classe au sommet de la liste des priorités. Au cours des deux dernières années, j’ai eu un plaisir fou à représenter la cohorte MD2025 francophone à travers les montagnes russes que l’on a traversées. Mon petit doigt me dit que nous n’en avons pas terminé avec les manèges alors, si vous m’en donnez la chance, j’aimerais poursuivre cette passion pour une troisième année consécutive afin de faire en sorte que le peu de temps qu’il nous reste ensemble soit inoubliable!
MD2026 English Class President
Rashi Ramchandani
Hi Everyone,
Congrats on being a 1/4th MD. Hope you’re all enjoying the beautiful weather and having a relaxing start to the summer break.
For starters, thank you for the opportunity to represent and be your voice this past year as the year 1 anglophone class president. Although challenging at times (I’m sure you all know what I’m referring to here 😉 ), I had lots of fun and learnt a lot throughout my term. If given the opportunity, I’d love to do it for another year as your Year 2 Anglophone class president!
My platform goals if elected this year are all about YOU! For those of you who remember, this is the same theme as my campaign from last year, however with different objectives under each:
1.Y- Youthful Wellness
- Work with ASoc to organize wellness and celebratory events as we inch towards becoming 50% MDs
- Improve integration and communication between 1st and 2nd year students as well as 2nd year students and clerks/residents to ensure vertical mentorship.
2. O- Opportunities
- Find and share resources to help us ease into the ‘transition to clerkship’ period so that we are stellar 3rd years as we enter the hospital.
- Continue sending engaging weekly emails to communicate updates, opportunities, and changes to students.
3. U - Unite
- Advocate for student opinions and ensure transparency between students and (1) ASoc members/activities AND (2) faculty members/ decisions – specifically, in the pre-clerkship, clerkship, and undergraduate curriculum committees.
- In light of the recent class schedule changes, diligently monitor (through discussions/class surveys) students’ feedback and communicate opinions at faculty meetings. This includes advocating for online-lecture delivery on days with bad weather or for students taking sick-days.
• Diligently communicate elective and clinical placement feedback to the office to ensure all students have a positive and similar learning hands-on learning opportunities. - Monitor and voice for a positive and supportive learning environment which includes ensuring mic access, accessibility of updated PowerPoints before classes and adequate Zoom etiquette for students attending class online.
- Create a ‘Student Council’ of 15-20 second year students to constantly gauge student opinions from in preparation for faculty meetings. This idea is to streamline repetitive class surveys. NB: Class-wide survey’s will still be sent out for major decisions (ex. student engagement) in addition to the Student Council meetings.
Contact:
Do you have questions? Concerns? Feedback?
Email: rashi.ramchandani@uottawa.ca
Thank you for your time and consideration!
MD2026 French Class President
Christian Hurtubise
Bonjour tout le monde, pour cette campagne électorale, j’ai décidé de réfléchir à l’année qui vient de se finir afin que je puisse établir quelques objectifs pour l’année prochaine.
Communication : Selon moi, je crois que le style de communication que j’ai choisi a bien fonctionné avec la majorité de la classe, je planifie donc de continuer à vous envoyer des messages courts par courriel et sur notre groupe de Messenger. Malgré cela, il y a eu des troubles de communication entre la faculté et notre cohorte. Rashi et moi avons déjà eu une rencontre avec le Dr Chaput, et nous planifions de travailler plus proches avec lui l’an prochain afin d’avoir un meilleur va et viens d’information entre notre cohorte et la faculté.
Activités : Bien que j’ai réussi à planifier un événement au début de l’année cet année, j’ai eu de la difficulté à en organiser plus tard dans l’année. Si la cohorte exprime un intérêt pour plus d’activités pour le groupe francophone, j’aimerais élire 1-2 personnes afin qu’ils puissent mener la charge sur ce front.
Suivi – Town hall : Après avoir parlé à quelques différentes personnes, je réalise que plusieurs espèrent toujours avoir accès aux enregistrements de cours et que les profs aient le choix de se présenter en personne durant les journées optionnelles. Si je suis élu, j’espère pouvoir parler au Dr Chaput directement afin de resouligner ses points en espérant qu’ils peuvent être reconsidérés.
Ouverture : Bien évidemment, je veux toujours que vous vous sentez confortables de m’écrire ou de venir me parler si jamais vous avec des questions, des idées ou des inquiétudes. Bien que ces objectifs si haut sont ceux que j’ai pour le moment j’aimerais bien entendre ce que vous pensez afin que je puisse diriger mon effort sur les endroits qui auront le plus d’impact pour notre cohorte.